JORNADAS Educación para el Desarrollo , GALICIA 2012
¿Porqué evaluar?, ¿para qué?, ¿qué vamos
a evaluar?, ¿quiénes van a participar en la evaluación y cómo?.....son
preguntas clave que es importante plantearse antes de iniciar un proceso de
evaluación: son las respuestas a estas
preguntas las que finalmente van a definir la función que cumplirá y su
utilidad. A partir de ahí podremos, por ejemplo, explorar y valorar las
distintas maneras de abordar la evaluación y tomar decisiones respecto a
quienes la llevarán a cabo dentro del amplio abanico de opciones que, de una
forma creativa, se pueden proponer.
Abordaremos también el cuestionamiento
sobre el porqué evaluar y qué ocurre cuando no se llevan a cabo este tipo de
procesos, qué dificultades y ventajas tiene evaluar programas de educación para
el desarrollo y cómo incide en la capacidad de mejora y aprendizaje.
